Ставка дефектолога в детском саду

Общие положения 1. Учитель-дефектолог относится к категории специалистов. На должность учителя-дефектолога назначается лицо, имеющее высшее дефектологическое образование без предъявления требований к стажу работы; стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; от 10 до 20 лет; свыше 20 лет 4. Учитель-дефектолог должен знать: 4. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования.

Если работаете на логопункте: 25 человек на ставку в год. Если работаете на дошкольной группе, то действует Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. N 1014 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования". Цитата отсюда: "Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или в отдельных образовательных организациях. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек". Более того, в школе есть четкий норматив соотнесения контингента детей с ОВЗ со ставкой специалиста: "При организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице: учителя-дефектолога сурдопедагога, тифлопедагога на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; тьютора, ассистента помощника на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья" МОСКВА 2. Для логопедов, работающих по программам дошкольного образования: 15 детей в месяц, 25 детей - в год.

Васильева: в школах остро не хватает дефектологов

Вопросы, связанные с продолжительностью и режимом рабочего времени. Какова продолжительность рабочего времени в неделю на ставку заработной платы учителя-логопеда? Входит ли в это время методическая работа? Что учитывать при составлении графика его работы? Ответ: Учителям-логопедам установлена норма часов педагогической работы за ставку заработной платы - 20 часов в неделю. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы 20 часов в неделю одновременно являются и его рабочим временем, в течение которого он выполняет свои должностные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией, разработанной в соответствии с квалификационной характеристикой по соответствующей должности.

С учетом специфики работы учителя-логопеда в нормируемую часть рабочего времени помимо проведения групповых и индивидуальных занятий по исправлению и восстановлению нарушенных функций у обучающихся, входит также обследование обучающихся воспитанников, детей , комплектование групп, консультирование педагогических работников и родителей, взаимодействие с медицинскими работниками образовательного учреждения, подготовку отчетов и другой документации и т.

Из этого следует, что вся иная педагогическая работа, предусмотренная трудовыми должностными обязанностями и или индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, и т. Следовательно, при составлении графика работы учителя-логопеда следует учитывать, что продолжительность его рабочего времени составляет 20 часов в неделю, включая учебную преподавательскую , воспитательную работу, индивидуальную работа с обучающимися, а также иную работу, предусмотренную трудовыми должностными обязанностями и или индивидуальным планом.

При этом, график работы учителя-логопеда должен устанавливаться не только с учетом продолжительности его рабочего времени 20 часов в неделю , но с учетом режима деятельности образовательного учреждения. Стоит отметить, что работа по трудовому договору может осуществляться в различных режимах, в том числе в режиме работы с разделением рабочего дня на части ст.

Какова продолжительность рабочего времени учителя-дефектолога в группе классе общеобразовательного учреждения, работающих с детьми с ОВЗ? Сколько детей с ограниченными возможностями здоровья положено на ставку учителя-дефектолога общеобразовательного учреждения? Таким образом, педагогическая нагрузка учителя-дефектолога не зависит ни от количества групп, ни от количества в них детей, а зависит непосредственно от продолжительности рабочего времени.

Решение о наличии в штатном расписании той ли иной должности, численного состава работников входит в компетенцию образовательной организации. Вопросы административного характера, в том числе порядок комплектования классов, также относятся к компетенции образовательной организации и решаются ею самостоятельно. В тоже время, при организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися, в том числе в части наполняемости групп и введения в штатное расписание штатных единиц соответствующих специалистов.

Так, пункт 32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г. Согласно пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 30.

При этом, численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек. Из этого следует, что группы либо должны формироваться без превышения количества детей, установленных нормами, либо должны предусматриваться средства для установления педагогическим и иным работникам, непосредственно связанным с работой по обучению, воспитанию, уходу и присмотру, выплат компенсационного характера за превышение наполняемости. Таким образом, превышение установленной наполняемости групп является основанием для установления доплат за увеличение объема работ в порядке, определяемом коллективным договором или нормативным актом работодателя, регулирующим вопросы оплаты труда работников организации.

Какова продолжительность рабочего времени тьютора и оплата его труда в зависимости от количества детей, с которыми он работает? Оплата труда педагогических работников, для которых установлены не нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, а продолжительность рабочего времени, осуществляется на основе должностных окладов.

Поэтому, продолжительность рабочего времени тьютора, а не количество детей, с которыми он работает, является основой для определения размера оплаты его труда. В этой связи, по нашему мнению, превышение установленной наполняемости групп является основанием для установления доплат за увеличение объема работ в порядке, определяемом коллективным договором или нормативным актом работодателя, регулирующим вопросы оплаты труда работников организации.

Правомерно ли решение администрации об установлении воспитателю режима рабочего времени с разделением рабочего дня на части?

Какой при этом, допускается перерыв? Ответ: Возможность разделения на части рабочего дня для педагогических работников прямо предусмотрена Особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утверждёнными Приказом Минобрнауки России от 11.

В тоже время как следует из п. Особенностей, при составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и приемом пищи, не допускаются … Таким образом, работодатель вправе установить воспитателю режим рабочего времени с разделением рабочего дня на части, соблюдая при этом, положения п.

Особенностей, утверждённых Приказом Минобрнауки России от 11. Вправе ли работодатель отказать в предоставлении методического дня и какие допускаются перерывы между занятиями? Ответ: Согласно п. Особенностей Приказ Минобрнауки России от 11.

При составлении расписаний занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в отличие от коротких перерывов перемен , установленных для обучающихся. Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу.

Из этого следует, что допускается перерыв, не связанный с отдыхом и приемом пищи, менее двух часов подряд, более длительный перерыв между занятиями возможен только по письменному заявлению работника, ведущего преподавательскую работу.

Особенностей при составлении расписаний занятий, планов и графиков работ правилами внутреннего трудового распорядка и или коллективным договором рекомендуется предусматривать для указанных работников свободный день с целью использования его для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям.

Таким образом, порядок предоставления таких дней устанавливается коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка или иными локальными нормативными правовыми актами образовательной организации, регулирующими вопросы режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников, в связи с чем, рекомендуем ознакомиться с указанными документами Вашей организации.

Кроме того, день, свободный от проведения учебных занятий по расписанию, от выполнения иных обязанностей, не является для педагогического работника выходным и используется им для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям. Работнице учитель , находящейся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до полутора лет, установлена учебная нагрузка пять часов в неделю.

Следует ли ей предоставлять перерывы для кормления ребенка и как их оплачивать? Ответ: Работающим женщинам, имеющим детей в возрасте до полутора лет, помимо перерыва для отдыха и питания обеда предоставляются дополнительные перерывы для кормления ребенка. Перерывы предоставляются не реже чем через каждые три часа продолжительностью не менее 30 минут каждый. Если детей в возрасте до полутора лет двое и более, то продолжительность перерыва для кормления устанавливается не менее одного часа.

При этом, перерывы для кормления ребенка детей включаются в рабочее время и подлежат оплате в размере среднего заработка ст. Из этого следует, что предоставление работающей женщине, имеющей детей в возрасте до полутора лет, перерывов для кормления ребенка, а также оплата времени перерывов в размере среднего заработка относятся к гарантиям государства и являются обязанностью работодателя, то есть работодатель обязан предоставлять работнице указанные перерывы.

При этом не важно, как работает женщина: полный или неполный рабочий день неделю либо по совместительству. Но перерывы положены только в те дни, когда продолжительность работы составляет 3 часа и более.

Если рабочий день женщины менее 3 часов, то перерыв ей не положен. Аналогичным образом решается вопрос при работе по совместительству, иначе говоря, работодатель не обязан предоставлять перерыв для кормления ребенка по заявлению женщины, работающей на условиях совместительства, если продолжительность ее рабочего дня менее трех часов. Если женщина работает более 3 часов в день, то она имеет право на получение перерыва для кормления ребенка и его оплату в размере среднего заработка.

Средний заработок рассчитывается по правилам, установленным ст. Какова нагрузка учителя начальных классов на ставку? И входят ли в ставку кружки, доп. Ответ: Для всех учителей, в том числе учителей начальных классов, установлена единая норма часов учебной нагрузки за ставку заработной платы нормируемая часть педагогической работы , составляющая 18 часов в неделю пункт 2.

Под объемом учебной нагрузки подразумевается количество часов, предусмотренных для выполнения учебной преподавательской работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом индивидуальным учебным планом , текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, что следует из п.

Учебная нагрузка определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность, и устанавливается на учебный год п. План внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС наряду с учебным планом является частью основной образовательной программы школы и обязателен к исполнению.

Таким образом, внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы. Внеурочную деятельность осуществляют педагогические работники общеобразовательных организаций, соответствующие общим требованиям, предъявляемым к данной категории работников.

Следовательно, объем часы реализуемой рабочей программы внеурочной деятельности входит в учебную аудиторную нагрузку педагогического работника. В свою очередь, выполнение функций педагога дополнительного образования работа по реализации дополнительных общеобразовательных программ является для учителя дополнительной работой, которая возлагается на него с его согласия за дополнительную плату, и оформляется путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору, в котором указывается срок, в течение которого работник будет выполнять дополнительную работу срок действия договора , ее содержание и объем, а также размер оплаты ст.

Таким образом, выполнение дополнительно возложенных обязанностей по реализации дополнительных общеобразовательных программ может выполняться учителем с его письменного согласия и с соответствующей дополнительной оплатой труда, соответственно часы реализуемой программы дополнительного образования не входят в учебную нагрузку учителя. Имеет ли право администрация школы навязывать учителю начальных классов без его желания дополнительную нагрузку работу в детском саду , для достижения размера оплаты труда, рекомендованной департаментом?

Ответ: Трудовые обязанности работника возложены на него трудовым договором, в котором согласно статье 57 Трудового кодекса Российской Федерации в обязательном порядке указывается трудовая функция работника работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации, конкретный вид получаемой работником работы, то есть конкретное содержание труда. В силу ст. Статьей 60. Работа в детском саду не входит в должностные обязанности учителя, поэтому согласно ст.

Таким образом, выполнение дополнительной работы, не предусмотренной трудовым договором, может быть поручено работнику только при соблюдении требований ст. Вопросы, связанные с расторжением трудового договора Можно ли уволить работника, работающего по трудовому договору, заключенному на определенный срок, в период больничного или отпуска в связи с истечением срока трудового договора? Ответ: Истечение срока действия договора, заключенного на определенный срок, является одним из общих оснований расторжения трудового договора.

Следовательно, работник может быть уволен в период временной нетрудоспособности и нахождения в отпуске, поскольку прекращение трудового договора в связи с истечением срока его действия не является инициативой работодателя.

О прекращении трудового договора в связи с истечением срока его действия работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее чем за три календарных дня до увольнения. Порядок прекращения трудового договора с работником, принятым на работу по срочному трудовому договору на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, не требует письменного предупреждения последнего о прекращении действия трудового договора. Если срочный трудовой договор не будет прекращен в установленный срок, то он будет считаться заключенным на неопределенный срок.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Самопрезентация педагога. глазун.рфо С.А. Учитель- дефектолог МБДОУ МО глазун.рфдар

Я работаю в детском саду дефектологом. У меня 1 ставка. В саду 40 детей-​инвалидов. Положена ли мне доплата за лишних детей? Я знаю, что в. Общих нормативов отработки ставки учителя-дефектолога в на ставку дефектолога в общеобразовательном детском саду?

Распределение рабочего времени учителя-логопеда в ДОУ Распределение рабочего времени учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации У логопедов часто возникают вопросы, связанные с написанием циклограммы рабочего времени. Отчасти это вызвано тем, что в документах, регламентирующих работу учителя-логопеда в образовательных организациях указана лишь продолжительность работы в неделю. При этом непонятно, каким образом распределять это время. Более того: стали появляться разговоры об увеличении рабочего времени учителя-логопеда до 36 часов. В программе для логопедических групп Филичевой Т. При этом непонятно, откуда взять еще полчаса на работу с детьми, если режим дня предусматривает в это время обед. Будет не лишним прописать в должностной инструкции все эти виды работ. В других городах следует ориентироваться на аналогичные документы или прописывать этот пункт в локальном акте ОО. Отрыв ребенка на 20-30 минут от прогулки не приводит к уменьшению ее рекомендуемой суммарной длительности. При распределении рабочего времени внутри дня следует также руководствоваться СанПиН. Содержание и длительность занятий может варьироваться, таким образом, в зависимости от наличия и количества подгрупповых и фронтальных занятий и возраста детей.

Политика конфиденциальности Продолжительность рабочего времени и учебная нагрузка педагогов: новый порядок Приказом Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г.

Главная Работа в детском саду Консультация для воспитателей В каких случаях можно ввести такие штатные единицы — учитель-логопед, психолог, дефектолог в детском саду В каких случаях можно ввести такие штатные единицы — учитель-логопед, психолог, дефектолог в детском саду Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в каких случаях можно ввести такие штатные единицы хоть 0,5 ставки : учитель-логопед, психолог, дефектолог. Родители обращаются особенно по нехватке логопеда.

Количество детей на 1 ставку учителя-дефектолога в детском саду?

Елена Вренёва 4 Июня, 2017, 0:11 А меня вообще пугает в последнее время количество детей с дефектами речи. Раньше это было редкостью, что ребенок не выговаривает каких-либо звуков. А сейчас, похоже, стало чуть ли не нормой - судя по тому, что на ТВ и радио работают сплошь "кортавые". Возникает вопрос: почему? Не потому ли, что ещё с детского сада всем стало наплевать на то, умеет ли ребенок вообще разговаривать. Детям не хватает навыков общения, они не умеют разговаривать со сверстниками и старшими, потому что большую часть времени, которую они проводят в детсадах и школах а не дома , они никому не нужны - ни воспитателям, ни учителям Так и в садах логопедов сократили, а там где оставили, увеличили количество детей на ставку вдвое. Количество детей, нуждающихся в помощи логопеда, растет. А количество логопедических групп и логопунктов сократили до критического минимума, поэтому попадают туда самые "сложные" дети и только на один год. А этого времени очень мало.

Продолжительность рабочего времени и учебная нагрузка педагогов: новый порядок

Я работаю в детском саду учителем-дефектологов. Заведующий ставит меня работать вместо воспитателя, взявшего отгул. При этом не издается приказ и не оплачивается дополнительно. Заведующий говорит, что у меня не совмещение, а замещение, ведь я работаю в свое время. Но я выполняю чужие обязанности, и не выполняю свои. Что мне делать? Можете засудить детский садик. Выйдите вместо воспитателя. Засвидетельствуйте этот факт что отработали за ставку воспитателя такой то период. Затем предъявите претензию заведующему чтобы доплатил разницу за этот день или период в таком то размере.

Вопросы, связанные с продолжительностью и режимом рабочего времени. Какова продолжительность рабочего времени в неделю на ставку заработной платы учителя-логопеда?

.

Сколько должен часов работать учитель-логопед, если его приняли на 1 ставку?

.

Обобщение обращений работников образовательных организаций, поступивших в АНО ЦПП «Профзащита»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Зарплата логопеда в детском саду и школе – сколько получает $?
Похожие публикации